民族地区财政支出与义务教育供给的动态关联研究——基于1979-2006年数据的VAR分析

发布时间：2020-01-30 06:14

【摘要】：根据1979-2006年间民族地区财政支出与义务教育供给方面的数据,运用VAR模型、脉冲响应函数等计量经济学方法与模型,对两者的动态关联关系进行分析。实证结果表明:从长期来看,民族地区财政支出对民族地区义务教育配置和教育产出之间存在长期的均衡关系。财政支出对义务教育供给水平的影响兼具持续性和跳跃性特点,即第一年冲击效果并不大,但随后其影响将不断小幅度增加;直到出现正的冲击高峰,然后逐渐减缓至平衡状态。要增强民族地区义务教育服务的公平性和可及性,就必须加大民族地区本级和上级财政的支持力度,提高财政在义务教育服务领域的支出效率。
【图文】：

脉冲响应函数,脉冲响应,脉冲响应函数

即从长期来看,财政支出总体上对民族地区义务教育供给增长起到了正向拉动作用。3.民族地区财政支出与义务教育供给的脉冲响应函数利用基于向量自回归模型和渐进分析法模拟的脉冲响应函数图形可以分析各变量受到1个单位正向的标准差新息冲击后的反应。

脉冲响应函数,脉冲响应,教育供给

60.05913058849*D(X(-1))- 0. 05607704663*D(X(-2)) - 0. 1236769065* D (Y6(-1)) - 0.2365870811*D(Y6(-2)) + 0.02112203396从上面的几个协整方程式可知,民族地区财政支出与义务教育供给之间在长期内呈正相关关系,即从长期来看,财政支出总体上对民族地区义务教育供给增长起到了正向拉动作用。3.民族地区财政支出与义务教育供给的脉冲响应函数利用基于向量自回归模型和渐进分析法模拟的脉冲响应函数图形可以分析各变量受到1个单位正向的标准差新息冲击后的反应。图1　Y2、Y3的脉冲响应图

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