图书馆开放教育资源建设与服务策略——国际图联简报《开放教育资源与图书馆》解读与启示

发布时间：2020-12-14 02:13

　　2019年3月4日,2019开放教育周(Open Education Week)活动期间,国际图联发布简报《开放教育资源与图书馆》(Open Educational Resources and Libraries),鼓励全球图书馆在支持开放教育资源(OER)建设与发展中发挥关键作用。文章通过研究和解读《开放教育资源与图书馆》简报,并依据简报提出的图书馆支持OER发展的建议分析了国外图书馆OER的建设与发展情况,最后认为我国图书馆OER建设与服务还处于起步阶段,支持性的政策环境、OER建设与利用意识、广泛合作应成为我国图书馆现阶段OER建设与服务的首要策略。 

【文章来源】：图书与情报. 2019年02期 北大核心CSSCI

【文章页数】：8 页

【文章目录】：
1 背景
2《开放教育资源与图书馆》内容解读
    2.1 OER的定义
    2.2 开放教育资源的优势
    2.3 OER建设政策
    2.4 OER面临的挑战
3 图书馆支持OER的策略及实践
4 对我国图书馆OER建设与服务的启示
    4.1 建立OER支持性政策环境
    4.2 OER开发和利用的意识亟待加强
    4.3 与学校和社会机构进行广泛合作
5 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]开放教育资源质量管理:研究进展与启示[J]. 万力勇,杜静,蒋立兵.  中国电化教育. 2017(02)



本文编号：2915609