2017年北京市义务教育入学网络舆情分析:特征、热点与应对

发布时间：2020-12-31 07:51

　　基于网络舆情调查"大数据",运用数据挖掘和统计分析技术,对2017年北京市义务教育入学网络舆情的数量、来源、走势、内容、情感、区域分布等特征以及舆情热点进行分析。研究发现:"幼升小"受关注度较高;传统媒体、网络及微信平台成为北京市教育热点舆情的主要传播渠道;舆情最热时间是2017年5月;最热门话题为"学区房""多校划片""扩大优质教育资源""义务教育均衡发展";持中立客观态度占舆情主流;舆情最热区域为海淀区、西城区、东城区、朝阳区。在上述分析基础上,给出义务教育入学舆情应对建议。 

【文章来源】：教育科学研究. 2019年03期 北大核心CSSCI

【文章页数】：7 页

【部分图文】：

图12017年北京市义务教育入学舆情走势图

【参考文献】：
期刊论文
[1]治理视角下的教育舆情研究:问题与对策[J]. 何欣蕾,王保华.  现代传播(中国传媒大学学报). 2015(01)
[2]关于“舆情”及相关概念的界定与辨析[J]. 张元龙.  浙江学刊. 2009(03)



本文编号：2949260