吕梁市义务教育优质均衡发展的策略思考
发布时间:2020-12-31 14:43
各级党委政府推进义务教育优质均衡发展责无旁贷,社会各界期盼优质教育的愿望强烈。吕梁作为教育欠发达地区和决胜精准脱贫老区,义务教育正处在完成基本均衡验收后,从巩固均衡成果迈向优质均衡发展的重要时期,面临许多优质均衡发展中的瓶颈问题。对标我国基础教育发展标杆——上海的先进经验和成功做法,有助于破解制约教育优质均衡发展的关键难题,有利于书写立德树人创新发展的时代答卷。
【文章来源】:吕梁教育学院学报. 2019年04期
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、吕梁市义务教育均衡发展成效突出,差距仍然明显
二、吕梁市义务教育优质均衡任重道远,亟需奋力赶追
(一)对标一流改革办学机制,走出学区化集团化办学的吕梁之路
(二)比照先进抓实师资培训,做强支撑优质教育发展的第一资源
(三)着眼长远强化办学特色,步入教育内涵式可持续的发展轨道
本文编号:2949798
【文章来源】:吕梁教育学院学报. 2019年04期
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、吕梁市义务教育均衡发展成效突出,差距仍然明显
二、吕梁市义务教育优质均衡任重道远,亟需奋力赶追
(一)对标一流改革办学机制,走出学区化集团化办学的吕梁之路
(二)比照先进抓实师资培训,做强支撑优质教育发展的第一资源
(三)着眼长远强化办学特色,步入教育内涵式可持续的发展轨道
本文编号:2949798
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