绘画心理分析技术在大学生心理健康教育中的运用

发布时间：2021-01-23 11:29

　　绘画心理分析主要以心理投射理论和大脑分工功能理论为理论基础。绘画心理技术简单易行,有助于消除个体心理防御。绘画心理分析在心理健康教育中有着广泛的应用,主要表现在个体咨询、心理普查和心理健康教育课程中的运用。 

【文章来源】：黑河学院学报. 2019,10(12)

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【部分图文】：

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解析方法(见图3):波浪线上方是积极正向的情绪、波浪线的下方是消极的情绪状态,使学生能直接了解自己当下的情绪性质状态。画面的左侧代表时间轴上的过去,右侧代表现在未来,从画面整体分布情况,可以看出当下学生把情绪投入到不同时间段的程度。当学生完成绘画后,讨论分享以下三个问题:第一,最近经常出现的情绪是什么?第二,谁可以决定你的情绪?第三,你用什么样的方法调节情绪?


本文编号：2995136