教育类微信公众号的传播效果研究

发布时间：2021-01-23 08:30

　　教育类微信公众号向学习者推送知识内容、资讯信息,其方式和便捷的"学习途径"和微型的"知识内容""资讯信息"深受学习者的青睐。该文以"使用与满足"理论为主要研究框架,探讨受访者对教育类微信公众号的使用满足体验以及对微信公众平台的服务品质对其传播效果的影响。研究中检测的传播效果即以下五种效果,认同行为效果、关注行为效果、阅读行为效果、分享行为效果和知识吸收行为效果,同时也询问受访者对微信公众平台服务品质的感知。该研究采用网络问卷调查法,针对关注过教育类微信公众号的网络用户进行调查。研究结果显示,受访者的教育类微信公众号使用满足程度与教育类微信公众号的服务品质高低均对其认同行为、关注行为、阅读行为、分享行为和知识吸收行为均呈正相关。 

【文章来源】：中国电化教育. 2019,(04)北大核心CSSCI

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、研究背景与目的
二、研究综述
    （一） 教育类微信公众号
    （二） 传播效果
    （三） 使用与满足理论
    （四） 媒介使用动机与满足之关联性
    （五） 微信公众平台的服务品质
三、研究框架与研究问题
    （一） 研究架构
    （二） 研究问题
四、研究方法
    （一） 研究对象与资料搜集
    （二） 问卷设计与变量测量
五、研究结果与讨论
    （一） 研究结果
        1. 样本结构之描述性统计分析
        2. Cronbach’s alpha信度检测
        3. 研究问题结果分析
    （二） 讨论
        1. 教育类微信公众号使用满足程度 （外因） 与传播效果呈正相关
        2. 教育类微信公众号的服务品质 （内因） 与其传播效果呈正相关
        3. 教育类微信公众号使用者年龄与其传播效果呈负相关
        4. 教育类微信公众号使用满足程度 （外因） 比教育类微信公众号的服务品质 （内因） 对其传播效果的影响更大
    （三） 建议


【参考文献】：
期刊论文
[1]公共卫生类微信公众号文章发布情况与传播效果研究[J]. 钟若曦,马晓燕,梁宁,郭丽丽,吴崧霖,陈梁,严维娜,马文军.  中国健康教育. 2018(09)
[2]微信公众号“科技日报”推文的传播效果影响因素探析[J]. 郑保章,丁艺菲.  视听. 2018(01)
[3]网络热词在微信公众号文章标题中的传播效果研究——以代表性热词“洪荒之力”做个案分析[J]. 樊亚茹.  新媒体研究. 2017(22)
[4]微信公众号传播效果的影响因素研究[J]. 陈文飞.  新闻研究导刊. 2016(24)
[5]基于微信的大学道德教化信息的传播与优化[J]. 李玉峰.  中国电化教育. 2013(09)



本文编号：2994896