撒哈拉以南非洲的教师流失:特征、影响及原因

发布时间：2021-03-16 04:29

　　21世纪以来,撒哈拉以南非洲始终面临着较大的教师缺口,而该区域的教师流失现象并未引起各方的重视。本研究主要针对21世纪初撒哈拉以南非洲教师流失的特征、影响及原因进行探讨。 

【文章来源】：外国中小学教育. 2019,(04)北大核心CSSCI

【文章页数】：9 页

【文章目录】：
一、问题提出
二、撒哈拉以南非洲的教师流失的特征
    （一） 总体特征:教师流失率偏高
    （二） 结构特征:教师流失率在不同教师群体、学科和地区间存在差异
三、撒哈拉以南非洲教师流失的负面影响
    （一） 教师流失增加了教师供给成本
    （二） 教师流失加剧了教师的结构性短缺
    （三） 教师流失扰乱了学校教学秩序
    （四） 教师流失制约了城乡教育的均衡发展
四、撒哈拉以南非洲教师流失的原因
    （一） 人口学因素:教师队伍的年龄结构
    （二） 个人因素:疾病、婚姻和家庭责任
    （三） 拉力因素:市场中的替代性就业机会 （6）
    （四） 推力因素:教师的工作环境特征
五、结语



本文编号：3085411