基于教育公平的政府援助与财政分配策略研究

发布时间：2021-05-15 23:14

　　充分实现教育公平一直是国际社会关注的焦点,也是各国政府教育改革的重点与难点。基于此,联合国教科文组织统计研究所于2018年初发布了《教育公平测量手册》,旨在为各国政府开展教育公平的实践提供指导建议与策略。针对各国存在的教育不公平现状,政府应采取的援助措施与财政分配策略主要体现为三大方面:精准关注教育公平的影响因素,探寻教育不平等的起源与现实障碍;追踪政府教育援助的获益群体,查找教育资源分配不公的症结;实施基于公式性拨款的政府教育财政分配策略。 

【文章来源】：比较教育研究. 2019,41(04)北大核心CSSCI

【文章页数】：7 页

【文章目录】：
一、精准关注教育公平的影响因素, 探寻教育不平等的现实根源
    (一) 基于影响因素, 追踪教育不平等的现实根源
    (二) 基于评估结果, 实现更全面而充分的教育公平
        1. 教育评估范围应扩展至校外
        2. 教育评估阶段应延伸至早期教育
二、追踪教育援助的获益群体, 查找教育资源分配不公的症结
    (一) 评估政府财政拨款的获益群体
    (二) 追踪教育财政公平分配的进展
三、基于公式性拨款的政府教育财政分配策略
    (一) 公式性拨款——着眼于公平的政府教育财政分配策略
    (二) 政府教育财政再分配的考量因素



本文编号：3188511