支教政策实施过程中的现实困境与突破
发布时间:2021-08-11 21:40
支教政策的颁布与推行无疑在促进城乡教育均衡发展、实现教育公平中发挥着重要作用,也是当今时代构建社会主义和谐社会的必然要求。而在支教政策执行的过程中出现了诸如政策文本不完善、对口支教相关人员的思想认识不足、受援学校选择权缺失、管理不力等问题,因而亟须制定相关政策、转变对口支教相关人员的思想认识、发挥受援学校的主观能动性。
【文章来源】:教学与管理. 2019,(13)北大核心
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、支教政策实施的背景
二、支教政策实施中的现实困境
1. 政策文本欠完善
2. 对口支教相关人员的思想认识不足[2]
3. 受援学校选择权缺失、管理不力
三、进一步完善支教工作的建议
1. 做好对支教政策的补充和完善工作
2. 转变对口支教相关人员的思想
3. 发挥受援学校的主观能动性
【参考文献】:
期刊论文
[1]支教教师与受援学校教师的人际沟通探析[J]. 杨倩倩. 教育教学论坛. 2015(02)
硕士论文
[1]汪清县小学支教政策实施现状研究[D]. 韩玉艳.延边大学 2015
[2]关于城镇教师对口支援农村教育的政策分析[D]. 李娜.东北师范大学 2007
本文编号:3336933
【文章来源】:教学与管理. 2019,(13)北大核心
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、支教政策实施的背景
二、支教政策实施中的现实困境
1. 政策文本欠完善
2. 对口支教相关人员的思想认识不足[2]
3. 受援学校选择权缺失、管理不力
三、进一步完善支教工作的建议
1. 做好对支教政策的补充和完善工作
2. 转变对口支教相关人员的思想
3. 发挥受援学校的主观能动性
【参考文献】:
期刊论文
[1]支教教师与受援学校教师的人际沟通探析[J]. 杨倩倩. 教育教学论坛. 2015(02)
硕士论文
[1]汪清县小学支教政策实施现状研究[D]. 韩玉艳.延边大学 2015
[2]关于城镇教师对口支援农村教育的政策分析[D]. 李娜.东北师范大学 2007
本文编号:3336933
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