中职MOOC资源共建共享研究——以《走进模具》为例

发布时间：2021-09-02 09:09

　　根据国家职业教育改革要求,依托省机械评建协作会组建《走进模具》MOOC资源建设团队,开发丰富优质的MOOC资源。《走进模具》MOOC资源被评为省级精品课程,该课程在之江汇和中国大学MOOC网开课,三千余名学生参与选课。校企共建《走进模具》MOOC资源,创新线上线下个性化学习模式,助推"双师型"教师专业成长。探索"区域融合、产教融合、校企合作"等多方参与、合作共赢的工作机制,借助之江汇和中国大学MOOC网开展职业教育"学分银行"试点工作,为中职专业课程改革提供课程开发的路径和方法。 

【文章来源】：职业教育(下旬刊). 2019,18(12)

【文章页数】：5 页

【部分图文】：

校企共建共享《走进模具》MOOC资源建设框架图

走进模具课程知识(技能)点结构框架

【参考文献】：
硕士论文
[1]中职会计专业教学信息资源共享现状研究[D]. 管沐.河北科技师范学院 2021



本文编号：3378743