高校工业遗存教学化改造设计研究——以内蒙古工业大学建筑馆为例

发布时间：2021-09-23 14:07

　　文章对高校工业遗存的历史、现状与价值进行研究,分析高校工业遗存的空间特点、教学建筑的空间需求,判断高校工业遗存教学化改造的可行性,并以内蒙古工业大学建筑馆为例,分析其在功能、文脉和生态技术方面的改造设计策略。 

【文章来源】：安徽建筑. 2019,26(12)

【文章页数】：3 页

【部分图文】：

二层平面图

高校工业遗存具有一定的历史文化价值和经济价值。高校工业遗存往往建造于学校成立之初，其见证了高校的发展与变迁，承载着师生的美好记忆。我们经常可以见到学生和校友在学校最具历史的工业遗存旁拍摄毕业纪念照、婚纱照等，甚至一些学校的工业遗存已成为学校的明信片，被刊印到学校的书籍、饭卡上，以展示学校的历史底蕴。同时，高校工业遗存的经济价值也是巨大的，虽然工业遗存已无法满足现在的使用需求，但是稍加改造更新后，就可以用作教学、活动、展示等，可节省大量人力、物力和财力。图2 维达兰卡理工学院楼

维达兰卡理工学院楼

【参考文献】：
期刊论文
[1]旧工业建筑改造下的展示空间活力重塑——以内蒙古工业大学建筑系馆为例[J]. 张佳琳,范桂芳.  建筑与文化. 2018(03)
[2]当代高校旧工业遗存改造案例分析——以内蒙古工业大学建筑馆为例[J]. 张宇.  赤峰学院学报(自然科学版). 2015(18)
[3]中国高校教育模式的演变[J]. 刘火雄,萧且行,宋妮.  武汉文史资料. 2012(12)
[4]从旧厂房到建筑馆——内蒙古工业大学建筑馆改造[J]. 张鹏举,苍雁飞.  新建筑. 2011(05)
[5]工业遗产的构成与价值评价方法[J]. 刘伯英,李匡.  建筑创作. 2006(09)
[6]无锡建议——注重经济高速发展时期的工业遗产保护[J].   建筑创作. 2006(08)

硕士论文
[1]面向文教建筑的旧工业建筑适应性改造研究[D]. 徐丽超.河北工程大学 2016
[2]从旧工业建筑改造到高校建筑空间拓展的初探[D]. 李金奎.湖南大学 2011



本文编号：3405844