多媒体教学在专业课教学中的应用研究——以财务管理为例
发布时间:2021-10-21 10:46
多媒体教学以其独有的特性在日常教学过程中、尤其是专业课教学过程中发挥了巨大的作用,为专业课教学教学带来了诸多便利,节约上课时间,分享更多的教学资料,图文并茂,还原知识场景,提升学生的理解力,提高学习效率,减轻师生的负担,为专业课的学习拓宽视野和领域,将专业学习提升到一个全新的高度。把握多媒体教学和传统教学方法之间的度,为专业课学习开辟新的航线,使专业课学习有乐趣、有智趣、有效果、有结果。
【文章来源】:卫星电视与宽带多媒体. 2019,(24)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1.多媒体教学概述
1.1 多媒体教学产生的渊源
1.2 多媒体教学设计原则
2.信息时代专业教学特性对多媒体教学手段的需求
2.1案例教学对多媒体教学的需求
2.2 Excel功能赋予的专业课多媒体教学的使命
2.3 教学主题的变革对多媒体教学的需求
3.专业课引入多媒体教学案例展示
3.1 强化理论知识
3.2 案例展示
本文编号:3448823
【文章来源】:卫星电视与宽带多媒体. 2019,(24)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1.多媒体教学概述
1.1 多媒体教学产生的渊源
1.2 多媒体教学设计原则
2.信息时代专业教学特性对多媒体教学手段的需求
2.1案例教学对多媒体教学的需求
2.2 Excel功能赋予的专业课多媒体教学的使命
2.3 教学主题的变革对多媒体教学的需求
3.专业课引入多媒体教学案例展示
3.1 强化理论知识
3.2 案例展示
本文编号:3448823
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