广州高校留学生汉语学习软件使用情况调查

发布时间：2021-11-02 02:54

　　科学技术的进步推动了移动互联网的发展和普及,以汉语学习手机软件为代表的汉语网络资源也层出不穷,借助其推动对外汉语教学进一步发展,已然成为一种趋势。为了探究如何更好地将两者结合起来以共同推动对外汉语事业的发展,本文就在穗汉语留学生使用汉语学习软件情况进行了调查研究。首先将当前留学生常用的汉语学习软件进行整合和分类,而后主要面向广州五大高校,就留学生使用汉语学习软件的情况进行调查,调查方式以问卷调查和单独访谈为主。调查内容涉及留学生对汉语学习软件的认知、基本使用情况、使用评价和反馈,以及对汉语学习软件的设计期待等方面。调查结果反映了留学生使用汉语学习软件辅助汉语学习的特点和存在的问题。本文从汉语学习软件自身设计、留学生、对外汉语教师、对外汉语教学设计者四个方面给出了相应的解决建议。调查结果可以为汉语学习软件进一步完善提供用户反馈和数据支撑,也能为互联网时代下对外汉语如何更好地发展提供参考和借鉴。 

【文章来源】：暨南大学广东省 211工程院校

【文章页数】：109 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

可知，66.22%的留学生在18-25岁之间，23.32%的留学生年龄在26-30之间，

留学生年龄分布

图 2 留学生手机的操作系统分布 2 可知，手机系统是 IOS 的留学生占 54.05%，45.27%的留学生使使用这两个系统的人数整体上相差不大，这也更能保证本调查的科手机系统的因素而偏向一端。对汉语学习软件进行频数统计，可以件（超过 10%）分别为以下 4 款：Pleco Chinese Dictionary(22.(10.5%), Google Translate(15.7%), WeChat(15.0%)。现对将手机留学生使用的汉语学习软件”这一题目结合分析，由于“其他手机这里只单独选出 IOS 与安卓系统的样本进行分析。仍然进行卡方检检验结果中可以看到，p 值均远大于 0.1，说明在 10%的显著性水平是，使用 IOS 和安卓手机操作系统的留学生使用的汉语学习软件类

【参考文献】：
期刊论文
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硕士论文
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[3]外国留学生运用App学习汉语情况考察[D]. 张雨晨.华中师范大学 2016
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本文编号：3471196