当前位置:主页 > 教育论文 > 教师素养论文 >

融入与适应:美国传教士与近代宁波平民教育的开端

发布时间:2022-01-03 07:23
  作为美国传教士在中国内地最早建立的面向平民家庭的男子寄宿学校,宁波崇信义塾一直备受学界关注,但是鲜有著述探究美国官方在其中的立场,因为这部分研究的缺失,对教会学校的评判一直呈现出非此即彼的两极分化立场。事实上,传教士在理想与现实之间进行有原则的妥协,最终从底层百姓家庭招募学生,建立学校,为他们所追寻的传教事业突围,意料之外的是,他们甚至还在教育与外交之间架起一座桥梁,对中国教育的近代化以及早期中美关系都产生重要的影响。 

【文章来源】:浙江学刊. 2019,(03)北大核心CSSCI

【文章页数】:8 页

【文章目录】:
一、传教士对中国传统教育弊端的观察
二、从底层民众开始——宁波近代教会学校的平民化属性
三、融入与适应:美国的官方立场
四、从教育到外交:传教士宁波办学产生的影响



本文编号:3565843

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jsxd/3565843.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户2198d***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com