计算机网络教学平台设计与实现策略

发布时间：2022-02-16 13:56

　　网络教学平台是基于信息技术以及网络信息技术的支撑发展起来的,是新时代出现的教学平台,网络教育平台能够在极大程度上整合教学资源、丰富教学模式。对于教师教学有非常大的辅助作用,能够有效提高学生的学习能力,除此之外,网络教学还能在极大程度上激发学生对学习的兴趣,从而在根本上解决教师无法引领学生学习的问题。目前,网络教育还处于发展阶段,所以在教学过程中还存在非常多的问题。教师在推进网络教育过程中需要及时针对网络平台教学存在的问题提出解决方案,并在发展过程中结合现代教学理念以及科学技术,完善网络教育平台并对其进行创新,从而提升教学的质量。文章对此展开了分析。 

【文章来源】：无线互联科技. 2019,16(23)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 计算机网络平台在当前的教学实践中存在的不足
2 计算机网络测试平台在实际操作过程中的优势
3 计算机网络平台设计
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]计算机网络虚拟实验教学平台的设计与实现探索[J]. 张海波.  现代交际. 2018(21)
[2]计算机网络虚拟实验教学平台的设计与实现[J]. 王海峰.  南昌师范学院学报. 2016(03)
[3]公共《计算机网络》课程网络教学平台系统管理设计与实现[J]. 张翠翠,周全兴.  电脑知识与技术. 2016(11)
[4]基于学习分析技术理念的计算机网络教学平台设计与实现[J]. 谢延红,钱爱增.  计算机教育. 2015(15)
[5]计算机网络辅助教学办公平台的设计与实现[J]. 陶剑文.  郧阳师范高等专科学校学报. 2003(06)



本文编号：3628091