大学英语移动视听教学模式的构建及其实效性研究

发布时间：2022-10-21 13:17

　　大学英语移动视听教学模式是信息化背景下网络技术、网络设备移动等特点相结合所构建的教学模式,其有利于丰富听力教学内容与形式、有利于学生掌握英语国家的文化背景知识,促进大学英语教学改革。该研究以两个班级学生为实验对象,展开调查研究实验,实验结果证明大学英语移动视听教学模式确实具有实际教学意义与教学效果。 

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【文章目录】：
1 大学英语移动视听教学模式的构建
    (1）移动平台的构建。
    (2）教学资源的获取。
    (3）检测学习效果。
2 大学英语移动视听教学实例分析
    (1）研究对象选择。
    (2）研究方法。
    (3）考核标准。
    (4）教学考核成绩结果与分析。
3 大学英语移动视听教学实效性研究
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]移动微学习时代大学英语视听说教学新模式探索[J]. 庄乾茜,纪卫宁.  英语广场. 2019(09)
[2]移动网络混合式学习模式在大学英语视听说教学中的应用[J]. 谷晓莹.  赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版). 2019(04)
[3]移动技术辅助大学英语听说教学实践初探——以《新视野大学英语视听说教程（第三版）》第四单元为例[J]. 张敏.  海外英语. 2018(07)
[4]基于移动学习的大学英语翻转课堂教学模式研究——以大学英语视听说课程为例[J]. 倪丽珠.  文教资料. 2017(19)



本文编号：3695721