人工智能时代法学教育的升级与创新研究
发布时间:2024-03-11 21:58
本文阐述人工智能时代的发展不仅推动了法学实务的变动,也为法学教育的升级创新提供了有效的技术依托,能够为高质量法学教育体系的升级探索提供支持,并通过对法学教育的趋势与升级创新策略进行系统的探索,提出调整人才培养理念与目标、重构人才培养课程体系、突出服务与指导作用、推动个性化学习模式实施等策略,旨在为高校法学教育的创新发展提供参考。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、人工智能时代法学教育的发展趋势
(一)发展理念协同化
(二)教育模式智能化
(三)教育资源动态开放
(四)人才培养复合化
二、人工智能时代法学教育的创新与升级路径
(一)结合人工智能时代变动,调整人才培养理念与目标
(二)以“新文科”为背景,重构人才培养课程体系
(三)推动教师角色转型,突出服务与指导作用
(四)构建“人工智能+法学”教学模式体系,推动个性化学习模式实施
本文编号:3926103
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、人工智能时代法学教育的发展趋势
(一)发展理念协同化
(二)教育模式智能化
(三)教育资源动态开放
(四)人才培养复合化
二、人工智能时代法学教育的创新与升级路径
(一)结合人工智能时代变动,调整人才培养理念与目标
(二)以“新文科”为背景,重构人才培养课程体系
(三)推动教师角色转型,突出服务与指导作用
(四)构建“人工智能+法学”教学模式体系,推动个性化学习模式实施
本文编号:3926103
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