四川省中小学教育信息化绩效评价研究

发布时间：2024-03-16 14:24

　　教育信息化是推进教育强国的重要举措。为了研究中小学教育信息化的绩效情况,文章基于实地调研,从投入产出角度构建了四川省中小学教育信息化绩效评价指标体系,并通过专家排序法计算出二级指标的权重。随后利用数据包络分析法对选取的15所中小学进行有效性分析和投影分析,判断各校信息化的绩效水平,为其资源配置提出相应建议。

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、引言
二、研究现状
三、指标体系
    （一）设计思路
    （二）评价指标和权重
四、研究方法
    （一）数据包络分析法
    （二）C2R模型和BC2模型
五、实证研究
    （一）数据收集
    （二）数据处理
        1. 问卷的量化
        2. 数据的标准化
    （三）数据分析
        1. 有效性分析
        2. 投影分析
六、结论及建议



本文编号：3929688