高校研究生学业压力对抑郁的效应及其机制

发布时间：2024-05-10 02:37

　　为了探讨学业压力对研究生抑郁症状的影响,以及神经质和挫折感在研究生学业压力与抑郁症状之间的中介作用,采用学业压力量表、流调中心抑郁量表(CES-D)、神经质量表以及挫折感量表对636名硕士研究生进行调查。结果表明,研究生的学业压力、抑郁症状、神经质和挫折感两两之间存在显著的正相关关系;学业压力不仅能够直接正向预测研究生的抑郁症状,还通过挫折感的单独中介作用以及神经质—挫折感的链式中介作用间接预测研究生的抑郁症状。学业压力影响研究生的抑郁症状,神经质和挫折感的多重中介作用是学业压力对研究生抑郁症状影响的一个可能机制。

【文章页数】：6 页

【部分图文】：

图1神经质、挫折感在学业压力与研究生的抑郁症状间的中介模型

将学业压力作为预测变量，抑郁症状作为结果变量，以神经质和挫折感为中介变量进行路径分析，建立假设模型M0，模型估计采用极大似然估计法。为检验假设模型M0中变量之间可能存在的复杂关系，在其基础上提出了4个竞争模型：竞争模型M1在模型M0的基础上删除神经质到抑郁症状的路径；竞争模型M2....