高职院校心理健康教育师资队伍的现状与思考

发布时间：2017-06-21 16:17

  本文关键词：高职院校心理健康教育师资队伍的现状与思考，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：机构健全但功能较弱,人员到位但专职较少,心理学专业为主但整体工作水平不高,专职人员年龄偏小,性别不均衡,待遇不对称,主动参与度偏低,继续培训机会缺乏等是目前我国高职院校心理健康教育师资队伍存在的问题。努力构建高职院校心理健康教育师资队伍建设的"221模式",是实现队伍建设水平提升和教育实效确保的基本思路。
【作者单位】： 鹤壁职业技术学院;南京师范大学教育科学学院;
【关键词】： 高职院校 心理健康教育 师资队伍 “模式”
【基金】：教育部哲学社会科学研究重大课题委托研究项目“大学生心理健康教育理论与实践研究”的阶段性研究成果。(项目批准号:教社政司函[2004]256号)
【分类号】：G441;G715.1
【正文快照】： 目前,高职院校的心理健康教育仍存在学生心理问题和师资匮乏的问题。对此,我们对新疆农业职业技术学院、广东白云学院、内蒙古农业大学职业技术学院、河北工业职业技术学院、天津电子职业技术学院、聊城大学、北京联合大学、三门峡职业技术学院、濮阳职业技术学院、周口职业

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本文编号：469254