网络时代大学生自主学习能力的培养

发布时间：2017-06-25 15:02

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【摘要】：本文主要分析了网络时代大学生自主学习的内涵、特点,论述了网络时代大学生自主学习的方式,探索随着现代教育技术的发展,如何培养网络时代大学生自主学习能力,并对网络时代大学生自主学习的管理进行了探讨。
【作者单位】： 西南石油大学;
【关键词】： 网络时代 自主学习
【基金】：西南石油大学校级科技基金《网络时代大学生自主学习能力培养研究》课题的阶段性成果
【分类号】：G642.0;G434
【正文快照】： 一、网络时代大学生自主学习的内涵关于自主学习,国内外已经有大量的研究,不同学者对此有不同的看法。行为主义心理学家认为:自主学习包括自我监控、自我指导、自我强化三个子过程。自我监控是指学生针对自己的学习过程所进行的一种观察、审视和评价;自我指导是指学生采取那

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