领导方式理论及其对班级管理的启示
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【摘要】:不同的领导方式有不同的领导效能,采取适合的领导方式对班级管理十分重要。班主任应了解和掌握有关领导方式的基本理论。通过对几种有代表性的领导方式理论的分析认为,在新课程背景下,班主任应重视和灵活运用领导方式,应充分发挥学生自我教育、自我管理和自我服务在班级管理中的重要作用,重视情感投入。同时应正确认识民主在班级教育与管理中的地位与作用,积极维护班主任在班级管理中的主导地位。
【作者单位】: 华东师范大学教育学系;
【关键词】: 班级管理 班主任 领导方式 启示
【分类号】:G525.1
【正文快照】: 现代领导学认为,仅有良好的领导素质并不足以保证领导者的工作效能。要充分利用这些素质,进行有效的领导,领导者还应当选择适切的领导方式。所谓领导方式,是一种具有权威性与结果性的组织行为方式和社会行为方式,是领导主体以其特定的作风、习惯、性格、态度、倾向、思想和教
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本文编号:484306
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