“无缝衔接”的教师教育理念及其实现

发布时间：2017-06-26 04:06

  本文关键词：“无缝衔接”的教师教育理念及其实现，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：不同阶段教师教育之间保持良好的衔接是促进教师学习者实现持续发展的重要保证。现有教师教育衔接以机构整合、指导延伸和课程衔接为主,都存在一定的局限性或不足。无缝衔接的教师教育理念主张以教学为衔接点,以学习者的主动反思和知识建构为衔接机制,促进学习者原有知识、经验与新知识的衔接。
【作者单位】： 曲阜师范大学教育科学学院;
【关键词】： 教师教育 无缝衔接 教学 教师学习者 教师教育理念
【基金】：山东省教育厅课题“新课改背景下的教师培养模式研究”(J06T12)阶段性研究成果之一。
【分类号】：G451.2
【正文快照】： 终身教育时代背景下的教师职业生涯是一个不断学习的过程。应对时代的挑战，针对基础教育不断变革的要求，着眼于教师持续的专业发展，不同阶段的教师教育应实行整体性、系统性设计，，不仅要实现教师职前培养与在职培训的一体化建设，而且更要强调教师教育过程中的“无缝衔接

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本文编号：484703