试论专业化条件下教师的知识结构及其优化

发布时间：2017-07-03 23:19

  本文关键词：试论专业化条件下教师的知识结构及其优化

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【摘要】：专业化是当前教师发展的目标和方向,专业化条件下教师的知识结构及其优化对于促进教师的专业发展具有重要的意义。专业化条件下教师知识结构的基本构成、良好知识结构的基本特征以及构建、优化教师知识结构的基本途径等问题是发展关键。
【作者单位】： 福建师范大学教育科学与技术学院;
【关键词】： 教师专业化 知识结构 特征 优化
【分类号】：G451
【正文快照】： 教师专业化是当今世界教师职业发展的共同目标,也是当前教育理论界的一个研究热点。而探讨专业化条件下教师的知识结构及其优化问题是促进教师专业化发展的基础性工作。笔者拟就专业化条件下教师知识结构的基本构成,良好知识结构的基本特征以及构建、优化教师知识结构的基本

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本文编号：515573