论公立学校教师公务员身份的确立

发布时间：2017-07-03 23:06

  本文关键词：论公立学校教师公务员身份的确立

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【摘要】：确立教师的法律地位有利于维护教师队伍的稳定、保障教师的权益和保护学生的权利。借鉴国外的有益经验,利用法律确立教师的公务员身份已是大势所趋。作为公务员身份的教师应仅限于公立学校的在编教学及管理人员。国家应另行制定专门法律以确立公立学校教师的公务员身份,并保障教师的待遇,规范教师的聘任和解聘等项工作。
【作者单位】： 湖南师范大学教育科学学院;湖南师范大学法学院;邵阳市计算机中等专业学校;
【关键词】： 教师的法律地位 公务员身份 权利保障 管理制度
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 一、问题的提出今年9月9日,吉林省政府常务会议决定“利用3年时间基本解决从1993年10月至2004年10月间拖欠的中小学教职工工资问题”[1]。北京市也将拿出2·8亿元财政拨款以提高教师的工资,从而有望率先成为在全国实现教师的待遇不低于公务员标准的地区[2]。在此之前,媒体曾

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本文编号：515495