新课程背景下再论讲授法与讨论法

发布时间：2017-07-03 23:02

  本文关键词：新课程背景下再论讲授法与讨论法

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【摘要】：正建国后,我国教育主要学习苏联,教学方法也主要沿用苏联的。苏联的许多教育家,特别是凯洛夫的教育思想对我国产生了巨大的影响。我国中小学各学科的教学,特别是语、数、英的教学,受到凯洛夫教育思想的影响,往往以讲授法为
【作者单位】： 广东韩山师范学院;山西大学教育科学学院;
【关键词】： 教学方法 讲授法 教学模式 讨论法 新课程 学生学习 教师 语文教学 五步教学 新知识
【分类号】：G424.1
【正文快照】： 建国后,我国教育主要学习苏联,教学方法也主要沿用苏联的。苏联的许多教育家,特别是凯洛夫的教育思想对我国产生了巨大的影响。我国中小学各学科的教学,特别是语、数、英的教学,受到凯洛夫教育思想的影响,往往以讲授法为主,形成了“复习、引入、讲解、总结、练习”的五步教学

【共引文献】

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本文编号：515470