班级管理优化与良好班级文化培育

发布时间：2017-07-18 17:23

  本文关键词：班级管理优化与良好班级文化培育

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【摘要】：班级文化作为一种软性约束,在构建平等、民主、全员参与的班级管理机制,培养学生团队意识、协作和创新能力等方面具有积极作用。
【作者单位】： 安徽省淮北煤炭师范学院教育学院;
【关键词】： 班级文化 班级管理 培育 创新能力 积极作用 培养学生 学生为本 全员参与 团队意识 精神文化
【基金】：安徽省级教学研究项目“普通高中新课程背景下高中学生管理工作研究”(批准文号:2007jyxm311)的阶段性研究成果之一
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 一、班级文化的内涵及功能班级文化就是班级成员在学习和交往过程中所形成的,并且为全体成员所普遍认可和接受的理想信念、价值取向、生活态度、思维方式、行为方式的总和。班级文化的构成可以分为物质文化、制度文化、精神文化三个层次。班级物质文化是指班级文化中的实体部

【共引文献】

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