师德建设研究的现状、问题与展望

发布时间：2017-07-26 02:10

  本文关键词：师德建设研究的现状、问题与展望

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【摘要】：师德建设研究的30年文献回顾,表明师德建设经历了由边缘走向热点的变化。师德建设研究的内容集中在四个方面,即师德失范现象与原因的研究、师德建设的主体性研究、师德建设的对策性研究和师德建设的反思研究。师德建设研究中存在着概念混乱、内容偏颇、方法单一和理论深度不够等问题,未来师德建设研究应加强基础理论研究、由教化本位向内生本位转化和研究方法由单一走向多元。
【作者单位】： 北华大学教育科学学院;
【关键词】： 师德建设 现状 问题 展望 建设研究 教师道德 教师个体 中小学教师职业道德 研究方法 师德规范
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 20世纪80年代以来,我国开始了改革开放的国家建设新时期,教育作为战略重点受到非常重视。随着教育的发展,教师的作用日益增强,对教师道德素质的要求也越来越高,师德建设成为教师道德发展的必然路径。特别是教师经由经验型向专业型的转变,教师专业化面临着由“教师职业道德”

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本文编号：574276