“双师型”教师资格评价标准探析

发布时间：2017-07-30 07:05

  本文关键词：“双师型”教师资格评价标准探析

  更多相关文章： “双师型”教师 评价标准

【摘要】：正"双师型"教师的内涵界定从当前来看,"双师型"教师是我国职业教育领域近十来年的一个比较热门的提法,然而,关于什么样的教师才是"双师型"教师的问题却没有统一的说法。准确理解和把握"双师型"教师的内涵,
【作者单位】： 河源职业技术学院;湖南涉外经济学院;
【关键词】： “双师型”教师 评价标准
【分类号】：G451.1
【正文快照】： “双师型”教师的内涵界定从当前来看，“双师型”教师是我国职业教育领域近十来年的一个比较热门的提法，然而，关于什么样的教师才是“双师型”教师的问题却没有统一的说法。准确理解和把握“双师型”教师的内涵，，是职业教育的关键问题。笔者搜集归纳了国内学者关于“双师

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 黄斌;毛青松;;“双师型”教师资格标准体系初探[J];教育与职业;2006年30期

2 黄亚妮;;高水平示范性高职院校建设与“双师型”师资队伍建设——以深圳职业技术学院为例[J];职教论坛;2006年21期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 汪敏生;邓晓荣;王益宇;;互补型双师动态组合——高职师资建设的多视角思考[J];中国高教研究;2007年11期

2 喻忠恩;;“双师型”教师平议[J];职教通讯;2007年11期

中国博士学位论文全文数据库 前2条

1 贺文瑾;职教教师教育的反思与建构[D];华东师范大学;2007年

2 高宝立;高等职业院校人文教育问题研究[D];厦门大学;2007年

中国硕士学位论文全文数据库 前3条

1 向江洪;高职院校实训基地建设研究[D];中南大学;2007年

2 刘韵琴;高职“双师型”教师资格认证标准的研究[D];湖南农业大学;2007年

3 闫兵;中美中小学教师职业标准比较研究[D];河南大学;2008年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前6条

1 袁剑波,郑健龙;工程实践能力:培养应用型人才的关键[J];高等工程教育研究;2002年03期

2 虞文娟;浅谈高校青年教师师德建设[J];黑龙江高教研究;2001年02期

3 张社字;我国职业教育“双师型”教师队伍建设的障碍与实现路径分析[J];教育发展研究;2004年Z1期

4 崔宏利;关于高等职业教育双师型教师内涵的探讨[J];徐州建筑职业技术学院学报;2003年02期

5 唐林伟,周明星;职业院校“双师型”教师研究综述[J];河南职业技术师范学院学报(职业教育版);2005年04期

6 马彦,周明星;日本、乌克兰“双师型”教师培养模式及借鉴[J];职业技术教育;2004年34期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 徐东;;职业学校“双师型”教师队伍问题研究[J];大庆师范学院学报;2007年06期

2 石庭明;;论美术基础教育问题与“双师型”教师的关系[J];经营管理者;2010年20期

3 饶素玉;何应林;;论反思与“双师型”教师的职业生涯发展[J];科技信息(学术版);2006年05期

4 刘子真;;构建“双师型”教师培养机制的思考[J];现代企业教育;2009年16期

5 刘海远;;培养“双师型”教师的有效途径[J];交通职业教育;2008年04期

6 肖玲君;宋魁;;论“双师型”教师理论误区研究的必要性[J];网络财富;2008年12期

7 洪娟;;培养“双师型”教师的多元保障机制研究[J];江苏广播电视大学学报;2011年02期

8 彭小虎;美国加州教师教学评价标准[J];外国中小学教育;2004年12期

9 李旭荣,张乐;聚类分析在教学评价中的应用[J];长江大学学报(自然科学版);2005年04期

10 夏代成;;改革教师评价标准 提高教育素质教育能力[J];时代教育;2006年S3期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 伍君昌;;赏识引领,和谐发展——浅谈运用赏识性评价,促进民办学校教师专业成长[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（湖北卷）[C];2010年

2 吴佳德;;实施教师自我评价,促进教师专业发展[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（广西卷）[C];2010年

3 章志光;;学生的价值观与新社会行为的关系[A];全国第七届心理学学术会议文摘选集[C];1993年

4 宋艳丽;;民办教师评价体系[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（湖北卷）[C];2010年

5 徐瑞泰;;“一节好课”必备的“三大要素”[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（综合二专辑）[C];2006年

6 杨应元;宋艳丽;;国家教师基金“十一五”规划重点课题 民办学校教师队伍建设 民办教师评价体系[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（湖北卷）[C];2010年

7 张静;;论合作学习方式应用于在线教育的必要性与可能性[A];山东心理学会第十届学术会议论文提要汇编[C];2002年

8 高梅花;;基于网络教学的学生发展性评价策略[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年

9 石家庄美术职业学校课题组;;心理健康对美术职业教育的影响及对策[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第四卷）[C];2005年

10 向仕英;;民办学校教师评价体系初探[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（湖北卷）[C];2010年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 雷泓霈;“淡化分数”的评价标准是教育福音[N];工人日报;2009年

2 内乡县桃溪镇中心小学教师 刘红豪　栾川县第三实验小学学生家长 郭向阳 驻马店市胡庙乡一中教师 梅景丽;改变“评价标准”才能真正“减负”[N];河南日报;2010年

3 王肖杰;因材施教，立足于评价标准的多元化[N];威海日报;2008年

4 高琰 白银区王岘学区;一堂好课的评价标准[N];白银日报;2009年

5 通讯员 高旦萍　何佳 记者 李水根;浙江统一学校卫生评价标准[N];健康报;2010年

6 孙常青;是努力方向不是评价标准[N];中国教师报;2005年

7 朱凤翔;新课程标准下好课评价标准之我见[N];甘肃日报;2005年

8 华东师范大学教育管理学系　胡东芳;什么样的学校才是真正的好学校[N];中国教育报;2004年

9 胡萍;对我区教育评价体系的反思[N];西藏日报;2006年

10 扬州市人民政府教育督导室;“促”为了“进” “督”为了“导”[N];成才导报.教育周刊;2008年

中国博士学位论文全文数据库 前3条

1 俎媛媛;真实性学生评价研究[D];华东师范大学;2007年

2 梁红京;区分性教师评价制度研究[D];华东师范大学;2004年

3 丁婧;功能层面的教育信息化评价标准研究[D];南京师范大学;2011年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 关爽;网络教育评价方法研究[D];东北师范大学;2009年

2 刁贺;从教师的学生情感取向看评价学生的标准[D];东北师范大学;2007年

3 吴红梅;表现性评价的实证研究[D];南京师范大学;2007年

4 陈莉;英美初任教师评价的比较研究及启示[D];华东师范大学;2008年

5 伍丽媛;现代远程教育课程考试质量分析和评价的研究[D];中南大学;2008年

6 谢晓军;校本课程价值研究[D];山西大学;2007年

7 潘娟;教师课堂教学评价标准重构[D];首都师范大学;2004年

8 曾蓓蓓;促进教师专业发展的教师评价研究[D];上海师范大学;2008年

9 肖玲君;“双师型”教师理论研究的误区[D];中南大学;2008年

10 肖利英;美国在线课程评价项目分析研究[D];曲阜师范大学;2009年

本文编号：592951