影响我国各地人均受教育年限水平的因素分析

发布时间：2017-08-01 11:36

  本文关键词：影响我国各地人均受教育年限水平的因素分析

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【摘要】：本文首先根据统计数据计算了全国各省,自治区,直辖市地区的人均受教育年限,通过对指标进行主成分分析及建立相应的回归模型,探讨了影响一个地区人均受教育年限水平的因素,并通过比较分析找出其中起主要作用的因素.本文的研究结果可以为提高各地区的教育发展水平提供必要的数据支持.
【作者单位】： 中央民族大学理学院;
【关键词】： 人均受教育年限 主成分分析 逐步回归法
【分类号】：G526
【正文快照】： 1引言教育关系国计民生,并与经济发展和社会进步关系十分紧密.它既是传递社会生产经验和生活经验的必要手段,更是经济社会发展不可缺少的重要基础和条件.影响教育发展的因素有很多种,通过统计分析方法找出影响各地区教育发展程度的主要因素,可以为国家制定教育政策提供建议和

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本文编号：604075