国际学业成绩测评:历史发展、当前热点与争论

发布时间：2017-08-06 11:07

  本文关键词：国际学业成绩测评:历史发展、当前热点与争论

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【摘要】：在国际学业成绩测评发展的历史上,国际教育成绩测评协会(IEA)和经济合作与发展组织(OECD)等国际组织发挥了重要的作用,相关测评项目在国际教育界也产生了较大的影响。当前,数学、科学、阅读、公民教育、信息技术仍然是众多国际学业成绩测评项目的首选对象,第三次国际数学和科学测评(TIMSS)、国际学生评价项目(PISA)、国际公民素养及公民教育调查(ICCS)则是有代表性的几个评估项目。同时,国际学业成绩测评仍然存在一些争论。
【作者单位】： 西南大学教育学院;
【关键词】： 国际教育组织 教育成绩测评 测评项目 数学学业成绩 公民教育 国际学生评价项目 教育体制 信息技术 教育调查 历史发展
【分类号】：G420
【正文快照】： 随着冷战的结束和全球一体化进程的迅猛发展,国与国之间的竞争越来越表现为综合国力的较量,不仅体现在军事、经济和科技等“硬实力”上,也体现在国民素质、社会制度、民族凝聚力、道德规范等“软实力”上。作为支撑“硬实力”与“软实力”的基础性工程,教育对提升国家竞争力，

本文编号：629567