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高职生自我效能感与心理健康研究

发布时间:2017-08-10 04:20

  本文关键词:高职生自我效能感与心理健康研究


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【摘要】:运用GSES、SCL-90量表对高职生自我效能感和心理健康状况进行调查,调查结果表明:高职生自我效能感总体水平偏上,但明显低于普通高校大学生,大一学生的自我效能感明显低于大二学生;整体心理健康水平低于全国青年常模,阳性检出率高,在强迫、人际敏感、抑郁、焦虑、恐怖上存在明显年级差异;在人际敏感和精神病性上存在明显的专业差异;在精神病性上存在明显的性别差异。自我效能感与SCL-90总分、强迫、人际敏感等6个因子负相关。
【作者单位】: 镇江高等专科学校学生处;
【关键词】高职生 自我效能感 心理健康
【分类号】:B844.2;G715.1
【正文快照】: 0引言自我效能感是美国心理学家Bandura于20世纪70年代提出的社会认知理论的核心概念,即指“人们对自身能否利用所拥有的技能去完成某项工作行为的自信程度”[1]。这一概念一经提出马上引起众多研究者的兴趣。目前对自我效能的研究已经深入到学习、健康教育、心理咨询和治疗

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7 唐W氀

本文编号:648804


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