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Web2.0时代博客对非正式学习的影响

发布时间:2017-08-10 14:30

  本文关键词:Web2.0时代博客对非正式学习的影响


  更多相关文章: Web. 博客 非正式学习 教育价值


【摘要】:随着计算机网络技术的飞速发展,我们已经跨入了Web2.0的大航海时代。博客作为Web2.0诸多应用中的典型代表,已经成为一种继课件、积件、资源库、教育主题网站等教育信息化资源模式之后新的网络应用模式。通过对Web2.0概念的诠释,深入分析博客在非正式学习中的教育运用,并试图探讨它在教育技术学中的价值体现。
【作者单位】: 徐州师范大学信息传播学院;
【关键词】Web. 博客 非正式学习 教育价值
【分类号】:G434
【正文快照】: 1Web2.0的概念与图谱目前Web2.0的概念还没有统一,它是相对Web1.0(2003年以前的互联网模式)而言的。Web2.0时代,其网络信息的浏览不再是单纯地通过HTML网页模式静态链接,而是通过互联网上的所有用户浏览。各种求知的力量彼此协作,把每个人需求的知识有机地整合起来。1.1Web2.

【参考文献】

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6 宋妍;林\,

本文编号:651225


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