教育政策执行滞后问题的深层思考

发布时间：2017-08-11 01:02

  本文关键词：教育政策执行滞后问题的深层思考

  更多相关文章： 教育政策 政策执行 滞后

【摘要】：在教育政策制定无误的前提下,教育政策执行的滞后问题成为影响教育政策实际效果发挥的重要因素,重视教育政策执行的滞后问题,深入分析其带来的各方面影响,规避其带来的消极效果,将更有利于教育政策的有效实施,促进教育政策目标的实现。
【作者单位】： 东北师范大学教育科学学院;
【关键词】： 教育政策 政策执行 滞后
【基金】：国家社科基金“十一五”规划2008年度教育学青年课题《免费师范教育政策实施状况追踪研究》(课题号:CFA080211) 吉林省教育科学“十一五”规划2008年度规划项目《基于教育政策绩效的免费师范教育政策实施状况的研究》(课题号:GH08062) 东北师范大学校内青年基金项目《免费师范教育政策实施状况的追踪调研》(课题号:08QN042)的研究成果之一
【分类号】：G40-011.8
【正文快照】： 一一直以来,很多学者将政策研究的范畴限定在对于政策方案的制定和选择上,而将政策制定后的执行及评估等阶段界定为政策后阶段。这种政策观在很长时间内占据了人们政策研究的视野,使得政策执行研究没有得到应有的重视和发展。作为政府调控公共资源、保证社会公平民主运行的重

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 李孔珍;洪成文;;教育政策模型的比较研究——政策主体和政策环境的视角[J];比较教育研究;2006年06期

2 葛玮;;公共政策过程中的公民参与[J];广东行政学院学报;2006年03期

3 黄明东;关于我国教育中解制与规制问题的探索[J];河北法学;2004年07期

4 邹建锋;;理解公共政策的本质与价值[J];湖州师范学院学报;2006年06期

5 孙天华;决策系统的有效整合与降低摩擦成本的关系——对我国公立大学决策机制的分析[J];经济经纬;2004年04期

6 张家军,靳玉乐;论课程政策评价模式[J];教育理论与实践;2004年07期

7 刘培树,杨润勇;农村区域教育政策运行中的失范和失效问题分析[J];教育理论与实践;2004年23期

8 胡春梅;教育政策执行概念的分析[J];辽宁教育研究;2005年01期

9 胡春梅;;教育政策执行研究之新视角:机制分析[J];辽宁教育研究;2006年02期

10 钱再见;高晓霞;;论公共决策的伦理维度[J];南京林业大学学报(人文社会科学版);2005年04期

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 陈立鹏;中国少数民族教育立法研究[D];中央民族大学;2004年

2 蔡春;在权力与权利之间[D];华南师范大学;2004年

3 赵爽;教育政策合法性研究[D];东北师范大学;2005年

4 石长林;中国教师政策研究[D];华中师范大学;2005年

5 周小虎;利益集团视角下的美国教师组织对教育政策影响的研究[D];东北师范大学;2006年

6 孙艳霞;教育政策道德性研究[D];东北师范大学;2006年

7 杨海燕;城市化进程中职业教育发展研究[D];北京师范大学;2006年

8 张洪生;教育选择论[D];东北师范大学;2007年

9 邓光平;我国专业学位设置的政策分析[D];华中科技大学;2006年

10 王玲;博弈视野下的课程政策研究[D];山东师范大学;2008年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 王映;英国“直接拨款公立学校”政策制定过程的研究[D];华东师范大学;2004年

2 宋楠;职业教育管理体制创新研究[D];湖南师范大学;2004年

3 刘见芳;我国高等教育发展水平地区差异研究[D];清华大学;2004年

4 彭勇;中小学校长职级制研究[D];上海师范大学;2005年

5 陈学军;有意行动的意外后果：我国公办中小学转制改革的政策分析[D];东北师范大学;2005年

6 罗爱梅;二十世纪八十年代末以来澳大利亚外语教育政策研究[D];华南师范大学;2005年

7 仝太景;中国转型期社会分层与教育的互动关系研究[D];中共中央党校;2005年

8 马卫东;区县级基础教育政策制定过程与决策机制的叙事研究[D];华东师范大学;2005年

9 高庆蓬;公办中小学组织特性研究[D];曲阜师范大学;2005年

10 秦晶晶;国家助学贷款政策分析与实证研究[D];南京师范大学;2005年

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 李洪山，范海燕，刘家顺;目前政策活动中存在的问题与改进意见[J];学术交流;1995年03期

2 严文蕃＄美国宾州印第安纳大学教育学院！教授留学美国;建立中国教育资讯库的设想[J];神州学人;1996年12期

3 黄兆龙;政策和策略是党的生命─—评孙绵涛教授主编的《教育政策学》[J];华中师范大学学报(人文社会科学版);1999年01期

4 宁国良;论公共政策执行偏差及其矫正[J];湖南大学学报(社会科学版);2000年03期

5 赵辉;政策执行的能力[J];江苏社会科学;2001年06期

6 薛晓阳 ,班华;理想:追求卓越的教育——评《我的教育理想》[J];教育研究;2002年03期

7 常为 ,杜朝晖 ,刘仁辉;论教育政策制定者个人因素对政策制定的影响[J];教育探索;2002年01期

8 纪军;终身学习及其若干教育政策问题初探[J];湖北大学成人教育学院学报;2002年03期

9 丁煌;政策制定的科学性与政策执行的有效性[J];南京社会科学;2002年01期

10 刘孙渊;我国教育政策评估存在的问题及对策[J];扬州大学学报(高教研究版);2002年02期

中国重要报纸全文数据库 前9条

1 庞学光 作者单位：天津市教科院教育决策与发展研究所;加强教育政策执行初探[N];中国教育报;2001年

2 郄海霞／编译;ＧＡＴＳ对高等教育意味着什么？[N];科学时报;2003年

3 洪大用;中国社会政策议程[N];天津日报;2004年

4 朱宇;关内企业购东北大米将获补贴[N];中国证券报;2008年

5 本报记者 陈纪英;“身份质疑”中储粮谋划“大粮商”[N];中国经营报;2009年

6 张坤;江西早稻收购量占全国总量65%[N];中国食品质量报;2009年

7 记者 张嵩;分析形势明确任务推动粮食收购工作[N];黑河日报;2009年

8 本报记者 沙莎;我市做好政策性粮食收购[N];黑河日报;2009年

9 (王雪/编译);2010年美国十大教育政策问题[N];社会科学报;2010年

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 刘婕;我国公共政策执行偏差的原因及对策分析[D];山东大学;2006年

，

本文编号：653463