基于绩效的教师在线发展模式研究
本文关键词:基于绩效的教师在线发展模式研究
【摘要】:教师专业发展往往与远程教育在线学习效果的提高是分不开的,单一通过传统培训不是有效促进教师发展的唯一渠道。本文在系统的分析绩效技术特征的基础上提出了一种新的教师在线发展模式,这种模式主要包括常规培训、用户社区、知识管理、电子绩效支持系统和形成性评价等,可以弥补教师专业发展单纯依靠传统教师培训存在的不足,为教师专业发展提供一种新思路。
【作者单位】: 西安石油大学计算机学院教育技术学系;
【关键词】: 绩效技术 在线发展模式 教师培训 教师发展
【分类号】:G451.1;G434
【正文快照】: 一、研究背景信息时代的到来对教师的信息素养和专业素养提出了更高的要求,同时也给教师的专业发展带来机遇。但是,目前教师专业发展的成本越来越高,如何降低教师专业发展成本?如何使有限的教育资源获得最大的教师专业发展效益呢?这些问题在当前的教育技术发展形势下显得至关
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,本文编号:680853
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