国际教育指标及统计的比较与借鉴

发布时间：2017-08-20 13:06

  本文关键词：国际教育指标及统计的比较与借鉴

  更多相关文章： 理念 教育指标体系 统计数据 比较与借鉴 统计分类 高等教育 教学计划 教育经费 联合国教科文组织 联合国开发计划署

【摘要】：一些国际组织基于各自不同的发展理念与特点,构建了各具特色的教育指标体系:联合国教科文组织立足全纳教育理念,经济合作与发展组织从人力资本理论出发,世界银行从教育是人全面发展核心的视角,联合国开发计划署从可持续发展角度,各自构建了教育发展指标体系。UOE教育统计数据是具有权威性的国际通用教育数据平台。比较与分析显示,进一步提升我国教育指标与统计的国际化水平,需要从关注教育产出、效率和教学质量,密切与经济世界联系,细化统计分类对应以及完善统计内容等方面进行改进。
【作者单位】： 上海市教育科学研究院;
【关键词】： 理念 教育指标体系 统计数据 比较与借鉴 统计分类 高等教育 教学计划 教育经费 联合国教科文组织 联合国开发计划署
【分类号】：G511
【正文快照】： 为了使各国的教育统计数据具有国际可比性,联合国教科文组织统计所(UNESCO-UIS)、经济合作与发展组织(OECD)及欧盟统计办公室(EUROSTAT)按照国际教育分类标准,联合设计了教育统计数据表(称UOE数据表),各国定期填报,作为国际组织教育统计基础平台。联合国教科文组织(UNESCO)、

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本文编号：706766