校本课程与综合实践活动课程相结合的实践“范式”研究

发布时间：2017-08-24 12:36

  本文关键词：校本课程与综合实践活动课程相结合的实践“范式”研究

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【摘要】：有了合适的校本课程,无疑为综合实践活动课程的顺利开设奠定了良好的基础。反过来,有了成功而且丰富的实践活动案例,又为下一轮的校本课程的开发编撰,创造了更好的条件。
【作者单位】： 北京师范大学;
【关键词】： 校本课程 综合实践活动 实践范式研究
【分类号】：G423
【正文快照】： 校本课程与综合实践活动课程相结合的实践应将培养和发展人的素质作为渗透素质教育的核心要素,在建构主义理论基础上,通过人本主义、智能多元化理论等理论的综合,在活动中提高人的素质。在实践基础上形成了能促进课程的常态运行、课程的有效实施、课程的区域推进具有普遍适用

【共引文献】

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本文编号：731347