教育机会均等问题与升学选择理论
发布时间：2017-08-28 06:05
本文关键词：教育机会均等问题与升学选择理论
更多相关文章： 升学选择 教育机会均等 社会公开 选择理论 地位获得 收益模型 潜在能力 高等教育规模 社会地位 家庭收入
【摘要】：由于升学选择与教育机会均等有着必然的联系,因此对生活在现代学历社会中的人来说,升学选择无疑对他们的人生之路具有非常重要的意义。有关升学选择已吸引着众多学者的注意,在理论研究方面已出现大量成果。但是,这些研究分属于经济学、社会学、心理学等学科领域,彼此之间缺乏应有的交流。本文首先利用三个模型——地位获得模型、成本收益模型、消费模型总结归纳有关升学选择理论,在此基础上,进一步导入阿玛蒂亚·森的"潜在能力视角",对教育机会均等问题重新进行分析。
【作者单位】： 上海外国语大学日本文化经济学院;
【关键词】： 升学选择 教育机会均等 社会公开 选择理论 地位获得 收益模型 潜在能力 高等教育规模 社会地位 家庭收入
【分类号】：G40
【正文快照】： 一、引言在中外各国教育学界,有关教育机会均等问题长期以来广受关注,甚至构成了近现代教育学的核心。其中心内容主要是教育机会均等如何定义与如何进行制度层面的探讨。而该领域研究的焦点往往集中于初等教育和中等教育。但在二战后,随着中等教育和高等教育规模的不断扩大,
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 赵宝恒;从英美中小学教育试谈教育事业的几条规律——兼对我国中小学教育提出几点雏见[J];杭州师范学院学报(社会科学版);1980年02期
2 环惜吾;英国教育社会学的发展和近况简介[J];比较教育研究;1981年01期
3 史保生;陶行知的民主教育思想[J];河南大学学报(社会科学版);1982年06期
4 沈承福;日本教育制度——世界上最好的也是最坏的[J];比较教育研究;1983年06期
5 商继宗;;日本是怎样普及义务教育的——日本中小学教育评介之二[J];外国中小学教育;1983年02期
6 森坞通夫;陶柏康;;英国的中等教育[J];外国中小学教育;1983年01期
7 竹内良知;赵连泰;;战后日本的教育改革与教育荒废[J];日本研究;1985年04期
8 刘翠荣;;改革中的日本中等教育[J];外国教育研究;1985年02期
9 杨学为;;克服片面追求升学率该从何处着眼——考察日本大学入学制度的感想[J];人民教育;1985年08期
10 商承义;;瑞典中小学教育制度的沿革[J];外国中小学教育;1985年01期
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 本报记者 段e，
本文编号：747369
本文链接：https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jsxd/747369.html
