中小学语文教师素养初探

发布时间：2017-09-02 01:11

  本文关键词：中小学语文教师素养初探

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【摘要】：中小学语文教师的素养决定着中小学语文教学的质量与效果,研究中小学语文教师素养的构成要素,对教师教育和中小学语文教学具有重要的意义。对建筑、山川、海河等物质文化的天然融通和对历史、国学等精神文化的自然把握是语文教师素养的基本构成要素,语文学科知识和语文教学方法是中小学语文教师素养不可缺少的构成要素。
【作者单位】： 楚雄师范学院;
【关键词】： 语文素养 物质文化 精神文化 学科素养 方法技巧
【基金】：云南省教育厅科研基金项目,项目编号:200737
【分类号】：G633.3
【正文快照】： 笔者从事过小学、中学、中专和大学语文教学,有十余年的中小学教师培训研究与教学经历,曾无数次思考过“小学语文教师”、“中学语文教师”、“中专语文教师”、“大学语文教师”的素养问题。这主要有两方面的动机,一是想探求中小学语文教师应有的特征,整理出中小学语文教师

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本文编号：775471