“农村教师资助行动”模式的调查与思考

发布时间：2017-09-04 00:10

  本文关键词：“农村教师资助行动”模式的调查与思考

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【摘要】：本文对2008年暑假在武汉参加培训的资教生进行深度访谈和问卷调查,了解参与"农村教师资助行动"的资教生教学、生活和资教结束后的去向等问题,为进一步完善"农村教师资助行动计划"政策提供依据和建议。
【作者单位】： 华中师范大学教育学院;
【关键词】： 资教生 农村教师资助行动计划 调查报告 优惠政策 高校毕业生 大学毕业生 农村乡镇 学校 模式 偏远地区
【分类号】：G527
【正文快照】： 一、问题的提出为了弥补农村初高中教师严重短缺,优化教育资源配置,提高农村教师素质,发展农村教育。湖北省自2004年起启动了“农村教师资助行动计划”,选拔优秀大学毕业生(以下称“资教生”)到农村贫困地区任教。为深入了解“农村教师资教行动”模式的实施效果,2008年暑假笔

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1 高巍;;超越理想与困惑——资教生树立职业发展规划意识的重要意义[J];湖北函授大学学报;2006年04期

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本文编号：788164