加拿大全纳教育的发展现状及出路

发布时间：2018-05-22 09:20

  本文选题：全纳教育 + 理念　； 参考：《外国教育研究》2008年10期

【摘要】：自全纳教育于1994年首次提出后,加拿大响应这一号召,在本国推行全纳教育。在全纳教育的发展过程中,加拿大坚持自己的教育理念,并发展出了其独有的特色。当下存在两种对立的全纳教育的观点。面对这一挑战,加拿大就在全纳教育发展中存在的不足提出了相应的对策。
[Abstract]:Since inclusive education was first proposed in 1994, Canada has responded to this call by promoting inclusive education in its own country. In the development of inclusive education, Canada insists on its own educational concept and develops its unique characteristics. There are two opposing views of inclusive education. In the face of this challenge, Canada puts forward corresponding countermeasures on the deficiency of inclusive education development.
【作者单位】： 四川外语学院研究生部;
【分类号】：G760

【共引文献】

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