普通高校继续教育的定位探究
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【摘要】:每一所普通高校所处的地域、面临的环境、历史传统、学科结构和生源市场都各有不同,普通高校继续教育的发展都是一个创新的过程,不可能照搬别人的模式、经验,每一所普通高校继续教育的定位都是独特的。从宏观和微观角度给予普通高校继续教育定位,即普通高校继续教育的社会回应和个性回归。
【作者单位】: 西南交通大学经济管理学院;
【关键词】: 普通高校 继续教育 定位
【分类号】:G724
【正文快照】: 一、引言我国普通高校继续教育在巨大的社会需求和政府政策的强力推动下,己经取得了长足进展,但这种阶段性的发展并不表明普通高校继续教育全部符合科学发展观的要求。实际上,普通高校的继续教育还存在着大量问题。本文试图从从宏观和微观两个层面对普通高校继续教育的科学定
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,本文编号:284021
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