现代化社区教育师资队伍初探
发布时间:2021-01-28 19:41
<正>一、"共同愿景"引领队伍成长心理学大师马斯洛曾说:"杰出团队的显著特征,便是拥有共同的愿景与目的。"共同愿景是全体教师积极参与讨论而确立的发展目标,是所有教师共同的、发自内心的意愿,它可以团结人、激励人,凝心聚力,形成合力。多年来,林城镇社区教育中心的发展坚持以崇实、求精、创新、服务为办学理念,以弘扬工匠精神,培养高技能人才和高素质居民,争创现代化社区教育
【文章来源】:中国农村教育. 2019,(31)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、“共同愿景”引领队伍成长
二、“顶层设计”加快队伍建设
三、“创新机制”推进队伍发展
1. 完善用人机制,优化队伍结构
2. 创新培养模式,培育优质人才
3. 改进工作方法,提高服务能力
4. 健全评价体系,激励队伍成长
四、“真抓实干”形成队伍特色
五、“特色队伍”打造品牌学校
本文编号:3005574
【文章来源】:中国农村教育. 2019,(31)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、“共同愿景”引领队伍成长
二、“顶层设计”加快队伍建设
三、“创新机制”推进队伍发展
1. 完善用人机制,优化队伍结构
2. 创新培养模式,培育优质人才
3. 改进工作方法,提高服务能力
4. 健全评价体系,激励队伍成长
四、“真抓实干”形成队伍特色
五、“特色队伍”打造品牌学校
本文编号:3005574
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