聋人的《服装缝制工艺》教学方法探讨

发布时间：2021-02-01 00:46

　　在聋人的教育中,在多媒体教学的方法中开阔学生的知识面,在开放式教学中培养他们与社会沟通的技能,在实践教育中培养他们的职业态度,在日常的教学实践中,培养他们对自己本职工作的耐心、苦心和恒心,是《服装缝制工艺》教学中的重要部分。 

【文章来源】：才智. 2019,(25)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、利用多媒体教学和网络教学
二、创建开放式教学
三、职业态度培养与实践教育相结合
四、任务驱动形式的课程设计与企业相结合


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于工艺特征的服装工艺模板设计与应用[J]. 刘锋,卢致文.  毛纺科技. 2017(12)
[2]中职服装结构制图与缝制工艺一体化教学策略[J]. 陈海燕.  广西教育. 2016(38)
[3]服装缝制模板的特点与开发[J]. 邢旭佳,杜少勋.  科技视界. 2016(23)
[4]工业工程视角下智能化服装模板的应用研究[J]. 张志斌,李鹏,温平则.  毛纺科技. 2016(03)



本文编号：3011881