丰富校园文化，提升高职听障学生思想政治素质

发布时间：2021-02-02 19:50

　　近年来,党和国家高度重视思想政治教育工作。课外校园文化活动作为思想政治教育的重要载体,在提高学生思想政治素质方面具有重要的作用。高职听障学生作为新一代青年中的特殊群体,他们同样渴望通过参与丰富多彩的校园文化活动来提高自身的思想政治素质,但目前常见的校园文化活动形式对于听障学生来说可参与度和可接受程度都比较低。因此,结合听障学这个年龄阶段的听障学生的特点,探索开发听障学生喜闻乐见的丰富校园文化,提升高职听障学生思想政治素质,对办好特殊教育具有重要意义。 

【文章来源】：科教导刊(上旬刊). 2019,(12)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 听障学生思想政治素质现状
2 校园活动影响力不高的原因
    2.1 自身因素
    2.2 学校因素
    2.3 社会因素
3 思想政治教育和校园文化活动融合的有效措施
    3.1 打造更加良好的无障碍育人环境
    3.2 创新适合听障学生的活动形式
    3.3 健全全员育人机制
    3.4 引导社会舆论传播正能量



本文编号：3015277