任务型教学法在农民工茶艺培训中的运用

发布时间：2021-02-06 07:38

　　本文结合笔者在农民工茶艺培训方面的工作经验,论述了如何将任务型教学理念运用到农民工茶艺教学中,以提高农民工在茶艺学习方面的兴趣和能力,使学习更为有效。 

【文章来源】：旅游纵览(下半月). 2019,(16)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
引言
一、将任务型教学法运用于农民工茶艺教学中的优势
    （一）有明确的任务目标，有效提升农民工的专注力
    （二）以完成任务为中心，利于调动农民工学习的积极性
    （三）制定任务计划表，引导农民工坚持完成学习任务
    （四）以探索学习为主，利于提高农民工的自主学习能力
二、将任务型教学法运用于农民工茶艺教学的实施步骤
    （一）设计任务
    （二）明确任务
    （三）自主学习与协作学习
    （四）任务完成评价
三、实施任务型教学法时应注意的问题
    （一）设计任务时，注意把握任务难易程度
    （二）农民工学生完成任务的过程中，教师注重引导
    （三）农民工完成任务后，教师重视点评
四、结语



本文编号：3020401