教育现代化视角下我国终身教育发展的路径选择

发布时间：2021-02-08 23:49

　　教育现代化是社会现代化的重要组成部分,在社会主义现代化建设中具有举足轻重的地位。终身教育能够革新传统教育理念,提升教师队伍素质,促进教学手段现代化,对实现教育现代化发挥着重要保障作用。因此,在教育现代化视域下,必须从完善终身教育政策法规、整合终身教育资源以及搭建终身教育"立交桥"等方面,切实推进我国终身教育发展。 

【文章来源】：北京宣武红旗业余大学学报. 2019,(03)

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、教育现代化的核心内涵
    （一）教育理念现代化
    （二）教师队伍现代化
    （三）教学手段现代化
二、教育现代化视域下终身教育的现实重要性
    （一）终身教育对革新传统教育理念具有重要意义
    （二）终身教育对提升教师队伍素质具有重要意义
    （三）终身教育对促进教学手段现代化具有重要意义
三、教育现代化视域下终身教育的发展路径
    （一）完善终身教育政策法规
    （二）整合终身教育资源
    （三）搭建终身教育“立交桥”


【参考文献】：
期刊论文
[1]学分银行组织架构与运行机制建设[J]. 吴南中,卢锦运.  教育与职业. 2019(09)
[2]我国终身教育政策演变:社会背景、文本内容及价值取向[J]. 孙立新,李硕.  河北师范大学学报(教育科学版). 2018(05)
[3]以开放大学为主体的终身教育资源库构建研究[J]. 陈然.  终身教育研究. 2018(02)
[4]教育现代化内涵解读及推进策略研究[J]. 张炳林,宁攀.  数字教育. 2017(06)
[5]走向实现的教育现代化定义研究[J]. 陈琳,陈耀华,李康康,赵苗苗.  中国教育学刊. 2015(11)
[6]基于终身教育理念的教师继续教育探究[J]. 宗艳丽.  科教文汇(上旬刊). 2014(07)
[7]中国终身教育体系为何难以构建[J]. 吴遵民.  现代远程教育研究. 2014(03)
[8]教育现代化的本质与评价——我们需要什么样的教育现代化[J]. 褚宏启.  教育研究. 2013(11)
[9]试论教育现代化的基本特征[J]. 顾明远.  教育研究. 2012(09)



本文编号：3024692