新入职护士规范化培训的现状及研究进展

发布时间：2021-03-14 07:43

　　综述了近年来我国新入职护士规范化培训的现状以及新入职护士规范化培训的研究进展,主要包括培训的对象、培训周期、培训形式、科学化的管理理论及模式在培训中的应用、以岗位需求为导向的规范化培训。认为通过培训能使新入职护士的护理能力得以全面发展,更符合目前新形势下对护士的岗位要求。 

【文章来源】：当代护士(上旬刊). 2019,26(10)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 新入职护士规范化培训的现状
    1.1 培训对象
    1.2 培训周期
    1.3 培训形式
2 新入职护士规范化培训的研究进展
    2.1 科学化的管理理论及模式的应用
        2.1.1 罗森塔尔效应
        2.1.2 AIDET沟通模式
        2.1.3 破窗理论
        2.1.4 泰勒模式
        2.1.5 柯式模型
        2.1.6 ADDIE模式
    2.2 开展以岗位需求为导向的规范化培训
        2.2.1 全科护理培训
        2.2.2 专科护理培训
            2.2.2.1 神经外科
            2.2.2.2 产科
            2.2.2.3 呼吸内科
            2.2.2.4 儿科
3 小结


【参考文献】：
期刊论文
[1]新入职护士规范化培训需求调查分析[J]. 毛丽莉,王志英,韩佳夏,胡琼燕.  广西医学. 2018(05)
[2]特殊科室管理者对新护士规范化培训轮转方案构想的质性研究[J]. 罗健,黄海燕,钱英,谢凌,柯卉,贺巧玲,李苗苗,谢霖,胡霞.  护理学杂志. 2018(05)
[3]泰勒模式下社区护士中医护理技术培训需求调查分析[J]. 黄雪燕,葛芳,林曦,徐秀玲,冯莺.  护理学杂志. 2018(03)
[4]综合性医院护理人员岗位培训需求调查分析[J]. 陈红霞,刘春兰,张丽杰,杨三会.  齐鲁护理杂志. 2018(03)
[5]临床多站培训模式在新入职护士规范化培训的应用[J]. 魏大琼,王沙沙,龙春花,魏丽,苏瑜婷.  护理学杂志. 2018(02)
[6]ADDIE模式在心血管科低年资护士人文关怀能力培训中的应用[J]. 宋金萍,张红梅.  齐鲁护理杂志. 2018(02)
[7]儿科新入职护士规范化培训中基础培训改革的效果[J]. 戚少丹,顾莺.  中华护理教育. 2018(01)
[8]全景式案例教学用于儿科新入职护士规范化培训的效果评价[J]. 朱慧云,叶天惠,易永红,黄实.  护理学杂志. 2018(01)
[9]基于柯氏模型的新入职护士规范化培训效果研究[J]. 王秀兰,徐艳,华桂珍,刘静.  护士进修杂志. 2017(24)
[10]以岗位需求为导向的临床护理师资培训研究[J]. 张小蓉,魏大琼,罗玉琳.  护理学杂志. 2017(23)



本文编号：3081762