探究开放大学会计实践教学面临的挑战及其应对策略
发布时间:2021-04-02 15:40
开放大学指具有开放特征的大学,其主要特征是引导学生开放学习,确保学生的主体地位。开放学习不仅对教学政策和教学对象开放,对学生的学习资源以及学习方式也很灵活开放。现如今,开放大学在我国高等教育领域产生了很大反响,而开放大学中的会计实践教学体系还不够完善。基于此,通过对开放大学会计实践教学中面临的挑战展开讨论,列出了相应的应对策略,以多个方面为切入点进行深入探索与研究,从而提高会计实践教学在开放大学中的教学质量。
【文章来源】:当代会计. 2019,(23)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
0 引言
1 开放大学的概述
2 开放大学中会计实践教学面临的问题
2.1 部分教学内容与实际业务不相符
2.2 实践课时少,轻视校外实习
2.3 亟待提高系统的师资配置
3 开放大学中会计实践教学问题的应对策略
3.1 优化实践教学基地
3.2 丰富教学内容,加强学生综合能力
3.3 优化师资资源配置,加强实践教学教师素质
4 结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]我国高校会计实践教学面临的问题及应对策略[J]. 曹光四,吴宇钦. 成功营销. 2018(11)
[2]关于开放大学若干教学问题的认识[J]. 张铁道. 广东开放大学学报. 2018(02)
本文编号:3115520
【文章来源】:当代会计. 2019,(23)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
0 引言
1 开放大学的概述
2 开放大学中会计实践教学面临的问题
2.1 部分教学内容与实际业务不相符
2.2 实践课时少,轻视校外实习
2.3 亟待提高系统的师资配置
3 开放大学中会计实践教学问题的应对策略
3.1 优化实践教学基地
3.2 丰富教学内容,加强学生综合能力
3.3 优化师资资源配置,加强实践教学教师素质
4 结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]我国高校会计实践教学面临的问题及应对策略[J]. 曹光四,吴宇钦. 成功营销. 2018(11)
[2]关于开放大学若干教学问题的认识[J]. 张铁道. 广东开放大学学报. 2018(02)
本文编号:3115520
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