智媒体环境下干部网络教育平台融合策略研究

发布时间：2022-12-24 09:11

　　干部网络教育的建设发展有效促进了广大党员干部的自我学习、自我提升,但是也产生了资源浪费、信息闭塞等诸多问题。解决这些问题的一个有效方法是对各教育平台进行融合,智媒体时代的到来为干部网络教育平台的融合提供了科学的思路和策略。通过对干部网络教育平台发展现状的分析,从思想引领、学员服务、内容推送、内容匹配四方面研究得出干部网络教育平台融合原则,从资源融合、存储融合、管理融合和技术融合四方面进行平台融合,以构建高效、节能的干部网络教育平台体系,同时分析得出干部网络教育平台的融合中待解决的问题。 

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、融合原则
    （一）增强主流意识形态的传播力
    （二）打造更智能的学员服务
    （三）开拓学习内容场景
    （四）提高学习内容匹配效率
二、融合策略
    （一）资源的融合
    （二）存储的融合
    （三）管理的融合
    （四）技术的融合
三、融合过程存在的问题
    （一）人工智能技术尚未普及
    （二）内容审核机制不健全
    （三）版权问题有待商榷


【参考文献】：
期刊论文
[1]VR虚拟现实教学模式探索——以警务实战训练应用为视角[J]. 尹伟,姬艳涛.  公安教育. 2017(11)
[2]面向智能终端的校园教育互联系统的研究与实现[J]. 贾宁.  计算机科学. 2017(S2)
[3]“互联网+”视域下干部在线学习平台的重塑[J]. 胡燕.  中国领导科学. 2017(10)
[4]“互联网+”时代干部教育培训模式创新思考[J]. 郭纹廷.  广西社会主义学院学报. 2017(01)
[5]新媒体对干部教育培训的影响[J]. 廖靖.  特区实践与理论. 2015(04)
[6]全国干部网络培训课程资源建设模式与共建共享共担机制探讨[J]. 方明建,王勇.  探索. 2015(03)

博士论文
[1]中国共产党干部教育培训科学化研究[D]. 黄峰.中共中央党校 2015



本文编号：3725922